12月3日，应电信学院邀请，都江堰天马学校物理教研组组长王嵘老师、都江堰教学名师董建清老师在树人楼C102为我院物理学专业学生举办了两场专题讲座。物理学专业全体同学、物理学教研室主任杨阔老师到场聆听了讲座。

12月3日上午10：00，董建清老师以《现代课堂教育模式下如何规范物理教学板书》为题，为同学们讲述了他对规范物理教学板书的思考。他认为，板书是无声的教学语言。好的板书，是课堂教学的“集成块”，它集教材编者的“编路”、教师的“教路”、学生的“学路”于一体，是撬开学生智慧的杠杆，是所学知识的浓缩，是师生思维对话的轨迹，是教师的微型教案。一个优秀、负责任的教师，一定会在上课前精心思考板书设计。董老师为了调动大家的积极性，还精心为同学们准备了“作业”，现场进行初中物理《电功》这一节的板书设计。董老师从板书的定义、板书的价值、技巧和方法入手，结合具体教学案例，为同学们打开了物理教学板书的知识大门。

12月3日下午2：00，王嵘老师做了《以“核心素养”为本打造高效课堂》为主题的专题报告。王嵘老师围绕核心素养和物理学科核心素养，结合国家的“双减”政策，以打造高效课堂为目标，结合具体的课例，讲述了打造高效课堂的途径。同时，还围绕高效课堂的评价标准，进行了深入解读。王老师的报告举例丰富，生动形象，取材广泛，不仅限于物理学课堂，从语文课堂、英语课堂、数学课堂等别的课堂进行引证，对高效课堂的不同表现形式进行了全面的解读。

讲座结束后，王嵘老师和董建清老师与同学们在图书馆门前合影留念。本次讲座是物理学专业集中实践周的重要组成部分，目的是通过中学资深教师的讲座，使同学们了解中学教学改革的动态和中学教学研究的动态。

供稿：物理学教研室

审核：王仕旭