为做好物理学专业2020级集中实践周取得实效， 根据工作计划，2021年5月18日-21日，物理学教研室杨阔、宋永、唐剑三位老师为2020级物理学专业同学举办了教师技能培训系列专题讲座。

2021年5月18日晚7:00-9:00，宋永老师在树人楼F102举办了题为《如何做好初中物理教学设计》的专题讲座。2020级物理学专业全体同学以及部分其他专业同学聆听了讲座。宋永老师以如何做好初中物理教学设计为主线，从《初中物理课程标准》、课程与教学论、教育学、心理学等多方面入手，为大家详细讲解了初中物理教学设计的基本思路、基本方法和一些误区。并以优秀的教学设计和不合格的教学设计为对比，为大家分析了教学设计的核心要素以及考核指标。

2021年5月19日晚7:00-9:00，唐剑老师在F103举办了《中学物理课堂板书设计与课件制作》的专题讲座。唐老师结合初中物理课程的特点，对课堂板书的基本原则、作图规范、书写规范、公式及符号规范等多方面进行了讲解。同时，结合当前多媒体教学在初中物理课堂的应用，唐老师对课件制作的标准、原则以及主要方法进行了讲解。他认为，物理课程的课件要以简洁、生动、形象化为特点，辅助课堂教学为宗旨。同时，应配合板书设计进行课堂教学。

2021年5月21日晚7:00-9:00，杨阔老师在树人楼F102举办了《中学物理教材分析方法》专题讲座。杨老师详细讲解了教材分析的重要性和必要性。以学情分析、课程标准、核心素养为依托，讲解了初中物理教材分析的方法。他强调，要从把握教材体系、把控内容宽度、控制课堂难度三方面进行教材分析。同时，以初中物理《光现象》章节为例，进行了教材分析的示范讲解。

通过本次系列讲座，使得物理学专业同学们对物理教师的基本素养和基本技能有了一个初步的认识。物理学教研室下一步将对2020级物理学专业开展教师口语和实验技能的培训。

供稿：物理学教研室

审核：王仕旭