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推行精彩课堂,加强本科教学准备 ——电子信息与嵌入式教研室举办专题教研活动

作者:    信息来源:    发布时间: 2015-04-24

【本网讯】2015年4月15日下午,电子信息与嵌入式系统教研室在实验楼B401开展教研活动。出席本次会议的有:物理与电子科学系主任雷晓蔚教授,学校教学督导组许子林老师、饶延锦老师,教务处教学实践和设备科邓文博科长,物电系物理教研室主任杨阔副教授以及教研室全体教职工。会议围绕电子信息工程专业本科教学准备、实验实训条件和实验室建设管理等方面展开讨论。

会议开始,教研室主任莫建麟汇报了电子信息工程本科专业的准备工作情况,并对下一步本科教学工作的开展做了详细的说明。他讲到,为了办好首届本科专业,教研室制定了详细的本科教学准备工作任务推进表,目前已经完成了前期本科教学调研考察工作,下一步将组织人员对本科课程教学大纲和教学方案做进一步的修订,以及组织教研室老师开展备课,说课活动。同时,莫主任以“精彩课堂”为例,指出在应用型本科教学过程中,应加强案例教学和项目式教学,推行“两级式”元器件库管理制度。

学校教学督导组许子林老师首先肯定了现阶段教研室为本科教学准备所开展的工作,对一些有效的方法和举措进行了表扬。同时也对我们下一步的准备工作提出了宝贵的意见和殷切的希望。

教务处邓文博科长针对我系实验实训课程开设现状、实验设备条件和实验室建设、管理等方面进行了调研。

系主任雷晓蔚教授对接下来将要开展的本科教学准备工作提出了有效的指导性意见,同时针对一些具体工作环节做了细致的要求和部署。她指出,教研室必须按照任务推进表的进度,保质保量的做好本科教学准备工作,同时应该完善听课制度,加强专业课程老师间的听课,逐步达到专业知识的连贯与完善,以及每门专业课至少应有两名教师备课,实行教研室集体备课和专业课程的需求调研。

通过此次教研活动,总结了前一阶段本科教学准备工作的经验,找出了不足,使教研室老师明确了下一阶段本科教学准备工作的任务和工作方法。

 

 

撰稿:电子信息与嵌入式系统教研室

初审:梁 潘

终审:雷晓蔚

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