【本网讯】2024年9月4日在实验楼C102，我院骨干教师杨阔、邹富成、王宁宁分享了他们参加2024年阿坝师范学院骨干教师综合能力提升培训班在北京师范大学的学习成果。通过学习《坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂》《当代教育理念提升和课堂教学方法改革》《AI时代教师必备技巧》《高校教师数字素养与创新教学模式》《教育科研课题申报与论证》《学生中心、成果导向、数智赋能：加强高校金课建设》《数字化转型视角下的师范院校学生能力培养》以及参观共产党历史展览馆，他们深刻体会到了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导意义，这一思想为我们提供了凝心铸魂的理论基础。通过参观共产党历史展览馆，他们更加坚定了理想信念，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。

杨阔老师主要分享了在教育理念和教学方法的更新方面，他认识到了学生中心、成果导向、数智赋能的重要性，这对于高校金课建设尤为关键。同时，他也在探索如何将这些理念融入课堂教学，以提高教学质量和学生的学习效果。要提高教学效果,就必须精心开展混合式课堂教学设计,采用各种新颖的课堂模式开展教学。针对教学设计中各个环节,分析课程教案设计应有的要素,给出撰写步骤与要求,提出评价教案质量的标准,给出课堂教学的备课、课件制作与使用、课堂讲授的建议,指出注重教学方法、板书和课件之间的合理组合运用问题,最后给出提高课堂讲授效率和教学设计水平的建议。

邹富成老师主要分享了在智能时代，人机协同育人成为了一个新兴的话题。培训课程让他深刻感受到人工智能技术在教育领域的应用潜力与广阔前景。作为教师，我们要积极学习人工智能技术，探索人机协同育人的新模式、新方法，为学生的学习提供更加个性化、智能化的支持。

王宁宁老师主要分享了在数字化转型和师范院校学生能力培养方面，通过学习如何利用AI和数字技术提升教师的教学能力，以及如何培养学生的数字化素养和创新能力。这些知识对于我们在教育科研课题申报与论证、高校教师数字素养与创新教学模式等方面的工作有着直接的指导意义。

通过此次培训，老师们从教师技能提升到学生能力培养，从AI时代高校教师素养提升到数智赋能“金课”建设，从专题讲座到现场教学，为未来的教育工作给予了新思想，明确了新方向。希望老师们争做“四有”好老师，努力做“大先生”，研究“真问题”。

撰稿：王宁宁

摄影：邓孟

终审：卢永雪