【本网讯】为促进教师教育观念的更新，提高文化理论素养和教育能力，养成良好的读书习惯，做好学生们成长道路上的引领者，进一步激发全体教师的读书热情，提升教师素质，营造浓厚的读书氛围，建设书香校园。物理与电子电气工程学院分工会于2024年4月23日在实验楼C102开展教职工阅读分享活动。本次活动由学院分工会主席卢永雪主持。

这次活动的主题是“阅读•点亮人生”。

分享会上，教师们纷纷谈感悟、谈收获，说心得。卢永雪分享了由作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一名忠于革命的布尔什维克战士，后来双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁的故事。书中赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，鞭挞了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋，表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。并告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。也告诉我们理想信念是一个人毕生追求的目标，它是人生的支柱，因为有它人们才能找到生命的意义。

赵雪莲分享了由当代学者、作家余秋雨所著的散文集《文化苦旅》。作者虽然年老但却冒险般地游历了中国西南许多少数民族地区，使作者萌发重新认识祖国大地的愿景，并产生对中华文化的思索与追寻。用其独特的观察力和洞察力去探寻着古老民族的深层文化，《文化苦旅》的起点和终点不止于地域和空间，而是穿越了千百年的历史，从身体的艰难跋涉到心灵的强烈冲击，作者不仅仅是用眼睛来欣赏景物，而且把对历史的深刻感悟融入其中。文中的《道士塔》《莫高窟》有对民族屈辱历史的感叹，有对愚昧的中国道士乃至一切卖国者的批判，有对中国古代灿烂文化被毁的悲哀。情感的抑扬、低落、升华，在余秋雨的散文中此起彼伏，显示出中国学者特有的文化心态和生存心态。

其他教师也纷纷踊跃发言，同大家进行读书交流。老师们侃侃而谈，有的老师围绕自己的阅读兴趣、阅读情况，结合教学实践，畅谈了读书感受和收获；有的老师谈到如何陪伴孩子读书，产生了强烈的共鸣。最终这次读书交流活动圆满结束。

此次读书分享活动，更进一步激发了教职工的阅读兴趣。希望大家爱读书、多读书、读好书，让阅读点亮人生。

撰稿：鄢驰超

摄影：鄢驰超

初审：赵雪莲

终审：卢永雪