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让理论孕育成果

作者:    信息来源:    发布时间: 2014-05-27

【本网讯】让理论走出实验室,让理论化为产品,让知识成为社会发展的源泉,为了积极响应学校岷江魂艺术节科技活动,加强我系学生的实践创新能力。物理与电子科学系接受校团委委托,设计并制作20路抢答器”。在系领导和指导教师的组织下,成立了以2012级嵌入式系统工程专业学生为主的抢答器研发小组。

自本学期3月下旬开始,经过市场调研、需求分析、方案制定、器件选型采购、原理图设计、PCB设计制作、软件设计、硬件测试、软件测试等一系列紧张有序的工作。抢答器已基本设计制作完成,现正进入后期综合测试阶段。至此为期40多天的研发历程基本告一段落。在此次设计过程中,各位同学在指导老师的带领下发扬不怕困难、敢于吃苦的精神,积极思考,攻克技术难题,最终实现了由理论到成果的完美转化,圆满完成任务。

此次产品设计实践,突破了理论知识停滞于实验的教学模式,为产学研一体化的人才培养模式提供了很好的案例支持。通过本次设计实践让学生深刻理解到理论知识、动手实践和工程应用的紧密结合,充分享受到将理论转化为实际产品的成就感。使学生的思维能力,动手能力和团队协作能力也得到了进一步的提高。在获得宝贵的实践经验的同时,让学生成为真正穷究于理、成就于工的应用性人才。

 

撰稿:何根

编审:梁潘
终审:梁潘

 

 

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