阿师物电发[2015] 3号

物电系各教研室、实验室：

2015年是我系确定的教育教学质量年，作为首批升本专业的系部，第一批电子信息工程专业本科学生73名已经到校，我们将以此为契机，积极推进教育教学改革，优化和创新教学模式，扎实做好本科教学的各项工作，促进教学工作迈上新台阶。根据“教务处2015—2016第一学期教学工作要点”的精神，结合我系实际，特制定本期教学工作计划如下。

一、学科专业建设

1.完成系部“十三五”学科专业建设规划。

2.对本科电子信息工程专业，制定本科教学管理制度，加强教学过程管理，切实做好本科学生培养工作。规范本科教育各类文档，为学位评估和水平评估作好准备。

3.对传统优势物理教育专业，以2015年国家高考改革为方向，调研初高中教学改革及物理师资需求，制定物理教育专业建设方案，为下一步专业升本作准备。

4.对新兴汽车电子技术专业，以本科院校向应用型、职业型转变为契机，加快专业发展，进行全面校企合作，有针对性地寻找两家大中型企业，探索校企合作的具体内容与合作方式，建设一个有一定示范性的现代学徒制合作模式。

二、课程建设

1.以精品课程建设为抓手，促进全系各课程教学的改革和发展，鼓励并支持全系教师申报精品课程。制定阶段性建设目标和支持方案，力争申报1门省级精品课程和1门校级精品课程。进一步推进项目式教学改革，改革应用型课程的考核办法。

2.组织教师学习教学大纲编制的指导性意见，组织编制本科教学大纲。

三、教材建设

1.加强教材选用和管理工作。规范选用程序，大力推广本科优秀教材，同时加快教材的更新换代，提高使用近三年出版教材的比例。

2.建立激励机制，鼓励教师自编教材，制定编写和出版教材计划，力争本期内出版教材1-3部。

四、实验/实训条件建设

1.完成学校“十三五”实验室建设规划。

2.启动实验室布局设计和结构调整，完成新建C栋实验楼的搬迁工作。

3.做好新建汽车电子实验室和其他实验室补充器材的验收核查工作。

五、实践教学基地建设

1．推进校内实践教学基地建设，初步形成电子产品设计与制作和汽车保养与维护实践教学基地。

2．广泛调研与协调中（高）等职业学校，在校外新建两个职教师资实践基地。

六、日常教学管理工作，重点作好以下几项

1．本期继续开展学生微型科研项目和专业技能竞赛，比如：全国“飞斯卡尔”智能汽车设计大赛、全国职业汽车技能大赛、四川青年创新创业大赛等，由点及面促进全系学风建设。定期召开由系主任、教研室主任、教学秘书、学习委员、学生代表参加的双月座谈会，加强教学反馈。

2．加强教研活动，各教研室主任制定开展教研活动的主题，定期开展教研活动。期末各教研室主任对教研活动进行总结。

3．系上的教学委员会切实履行对教学质量监控管理的职能。

4．实验室日常管理方面。

七、其它

完成学校临时交办的其它工作。

物理与电子科学系

                                                                      二〇一五年九月二十四日